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第
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教育机构策划方案三篇
篇一:教育机构策划方案
一、 背景概述
现阶段学生的学习压力不断的增大,而这些压力主要来自于学校或者家长方面的施压,而学校的教育主要根据接受能力较快的学生,使得部分学生在学习中遇到了瓶颈,而此时各种补习班犹如雨后春笋般出现,给了学生一个更好的平台去获得知识,也让更多的学生赶上了学习的进度,甚至再此获得了更加好的成绩。
近年本机构受到了广大学生及家长老师的一致好评,在本地区拥有良好的信誉,建立了一定的品牌知名度,在中学及高中教育方面都有较高的教学能力,在历年的教育过程中都取得了较高的成绩,凡参加过我们机构的学生在学习成绩上都取得了很大的的进步。实现了众多学子的高分梦。
二、招生时间
20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日。
三、目的
为了向目标群体进行有效的宣传,使其选择我们的补习班,结合老师免费试讲、学生免费试听活动,组织此次宣传招生活动。
四、目标对象
周边中学、高中学生
五、教育形式
1、开设前组织机构老师为学生进行免费试讲;
2、在学生聚集时发放宣传册、调查问卷或寻找校园代理进行宣传、招生;
3、组织已参加补习班的学生进行“现身说法”;
4、跟进招生报名。
六、具体实施方案
1、机构组织“免费试听活动”。
组织机构内有经验、有知名度、能抓住学生心理的老师试讲,并设法组织一些学习中上游想再提高的中学、高中学生来试听。试讲时间控制在一堂课(45分钟)之内,为后面的活动留出足够的时间;学生人数不用太多,主要是老师讲课到位,最高效的体现本机构的宗旨与质量。
2、宣传
1)、发放宣传册让学生更好的了解本机构的情况,还可以让家长更加信任机构教育情况,直接有效的与学生建立联系,在发放宣传册是还可以附加一些小产品(如:印有本机构情况的扇子,写字垫等)
2)、让参与的学生认真填写调查问卷,
3)、寻找校园年级代理,校园代理可以更加贴切的了解学生的想法,可以联系到更多的客户,为代理学生上课提供优惠,组团报名也可以优惠。
3、现身说法
组织1-2名曾经在我们补机构学习的学生进行“现身说法”。挑选的学生要有典型性:要么成绩提高的幅度比较大,要么来自于重点中学等等,对于此事有一定热情,愿意为其他学生分享,可以组织这些学生与学员进行互动,为现场学员解答一些实质问题,交流一些在学习上的经验。
4、跟进报名
及时和留下了的联系方式的学生进行电话联系,通知其报名和开课事宜,
做好宣传鼓动,争取每一名学生;尽量采用利用已报名的学生来带动与其同校的学生等各种方式,做好跟进招生报名工作。
篇二:教育机构策划方案
一、发展规划
1、阶段一
a.以调查问卷的形式(又将调查)进行校园的推广,及时掌握现阶段学生对家教的需求状况,顺便提高我们新窗口家教的宣传力度。
b.在xx各大高校内招收学生业务团队,到初中进行推广工作,这样更有利于我们深深的扎根于市场当中去。
c.有业务团队先进行先期的推广。如海报传单等推广工作都要有序的进行,可以招收部分学生体验我们的教学模式,教学结束后让学生多提宝贵意见。
d.可以创办以新窗口网站,让学生以及家长能够更加了解我们的教学讯息。
2、阶段二
进入成熟的运作期,进入市场熟悉阶段,吸引投资商在xx其他高校附近开办我们的家教连锁店,在xx地区扩大新窗口家教的影响力以及市场占有率通过网站的宣传吸引加盟商加盟。
要定期的在学校内进行海报传单的发放,以达到推广作用。
3、阶段三
进入全国各市场的一个成熟期
通过网站的宣传吸引全国的加盟商加盟
二、师资招募本家教公司的师资招募主要有4个方面
1、在大学城、闹市区成立公司门市部,公布家教需求信息,公开招进有一定学历、有意愿的家教会员。
2、和初中学校商谈,聘请若干资深教师坐镇,定期开展相关讲座讲授学习方法
3、制作新窗口官方网,在网上公开招募家教老师。
4、制作传单,张贴街道布告栏,招募家教。
三、生源选择
1、从家长的角度分析
以xx地区为例,有钱人比较多,但是他们的文化水平都普遍不高,因为他们当时的那个年代基本都早早地已经在打拼了,没条件让他们深造。现在家里有钱了,有条件的,就会舍得给孩子投入,让他们的下一代有更好的学习环境,学习到更多的知识。从孩子上下手,把孩子的兴趣留在你那,家长是很愿意花钱的。
2、从学生的角度分析
学生都有很强的上进心,都不甘走在他人后面。成绩较差的学生渴望“雪中送炭”,成绩好的学生追求“锦上添花”。在一群同学之中,如果有一个人去了辅导班,那么其他的也会去,产生连带效应。
3、目标选择
据我组三名具有2年家教经验的人士调查后得出结论,xx办辅导班的生源是非常广的,从小学到高中都有。
一开始我们决定在初中生和高中生中选择,经过讨论我们最终决定以初中生为目标市场。初中
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