聊城大学成人教育《学前教育心理学》期末考试复习题及参考答案.pdfVIP

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2022-09-08 发布于上海
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《学前教育心理学》练习题一、名词解释 1.观察学习 2.区域活动 3.习惯化与去习惯化 4.创造性学习 5.功能固着 6.情绪智力二、简答题 1.简述教师的人格特点。 2.简述加涅的学习结果分类。 3.幼儿学习有哪些基本方式？ 4.简述幼儿教师的角色结构。 5.儿童学习策略的发展经历哪些阶段？ 6.简述幼儿学习的途径。 7.简述学前教育心理学的发展趋势。 8.如何缩小新手教师与专家教师之间的差异？ 9.幼儿动作技能学习有哪些特点？三、论述题 1.举例说明幼儿园可以通过哪些方法对幼儿进行社会性教育？ 2.幼儿成长的主要场所是家庭和幼儿园，请谈谈如何分别在家庭和幼儿园进行幼儿情绪智力教育？ 3.结合幼儿园教育实际，谈谈哪些外部因素影响学前儿童学习？