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- 2022-09-03 发布于四川
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2021年普通高等学校招生全国统一考试.全国甲卷
语文
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(此题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1—3题。
据我知见,姚名达《中国目录学史》是近代西学东渐以来第一部以“中国目录学史”命名,全面、 系统研究中国目录学开展历史的学术专著。与传统的、具有目录学史性质的著作相比,显然受到西方 现代学科理论建构的影响。《中国目录学史》以主题分篇,每篇之下各有假设干小节,全书凡十篇。它不 像通常写专史那样,从古到今划分几个开展时期,通过揭示各个时期的特点来展现历史全貌。姚名达 把他组织中国目录学史的方法称作“主题分述法”,其义就是“特取假设干主题,通古今而直述,使其 源流毕具,一览无余”。
为什么不用通常的表达方法来写中国目录学史?因为在他看来,中国目录学虽然源远流长,但发 展进程中“时代精神殆无特别之差异”,就是说二千年来目录学形态在本质上没有跳出刘歆开创的 模式;硬要划分时期,区别特点,“强立名义,反觉辞费”。关于这个问题当然可以见仁见智,中国目 录学史也未尝不可用“断代法”来编写(吕绍虞《中国目录学史稿》即用分期断代法论述),但我们 对他敢于学术创新的肯定是无须见仁见智的。问题在于Is名达的方法是否能够、又怎么能够让中国 目录学“源流毕具,一览无余”呢?其实作者知道这样做也有缺乏,他说:“盖既分题各篇,那么不能依 时代为先后,故忽今忽古,
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