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平面镜成像实验报
告结论
篇一:平面镜成像实验报告
初中物理实验报告 年级:八年级
姓名: 地点:物理实验室 时间: 实
验名称:探究平面镜成像特点
一、实验目点
通过探究平面镜成像特点,强化实
验动手能力。 二、实验器材:
两个完全相同火炬模型、平面镜、
支架、三角尺、玻璃板等
三、实验原理:
光的反射规律
四、实验步骤
1、检查器材
2、在桌上放上白纸,在白纸上坚
直的放上平面镜。
3、镜前放上一火炬模型,观察能
否确定镜后像的位置。
4、用玻璃板代替平面镜,玻璃板
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前放上一火炬模型。
5、在玻璃板后放上另一火炬模型,
使其与像完全重合。 6、用三角尺测出
两火炬分别到玻璃板的距离,并填入下
表。
7、移动玻璃板前的火炬,重复上
述实验步骤。
8、整理实验器材、摆放整齐。五、
实验数据记录与实验结论。
1、实验数据
1、平面镜成(“虚”或“实”)像。
2、像与物到镜面距离 (“相等”
或“不等”)
3、像与物大小 (“相等”或“不等”)
篇二:平面镜成像实验报告
物理实验报告
班级:_____ 姓名:________ 学
号:______ 实验日期:________ 同组
者:______________________指导教师:
__________ 实验名称:探究平面镜成像
的特点
实验目的:
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观察平面镜成像的情况,总结平面
镜成像的特点
实验器材:
完全相同的干电池一对、平板玻璃
一块、支架、白纸两张、刻度尺一
把、铅笔一支。
实验步骤及结论:
1.提出问题
平面镜成像有什么特点?
2.猜想与假设:
平面镜成的像到平面镜的距离
_________ (选填“等于”或“不等于”)
物体到平面镜的距离,像与物的大
小可能______ (选填“相等”或“不
等”)。
3.设计实验和进行实验:
(1)在桌面上铺上白纸,在白纸
上竖直的放上平板玻璃,在纸上记录玻
璃板的位置。
(2)把一个电池A放在玻璃板前。
观察它的像在镜前还是镜后?
(3)把另一个相同的电池B放在
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镜后并移动,让它跟电池A 的像重合,
此时电池B 的位置就是电池A 的
像的位置。
(4)观察比较A 的像与B 的大小
关系。
(5)用铅笔描出电池A和B 的位
置,画出它们的连线,并用刻度尺分
别测出两电池到玻璃板的距离,并
记录在表格里。
(6)把一张白纸放在像的位置,
直接观察白纸上有没有电池A 的像
(7)改变A 的位置,重复上面的
步骤
4.记录和结论
(2)像到平面镜的距离与物体到
平面镜的距离_________________。
(3)像与物对应点的连线和镜面
_____________。
(4)平面镜成的像是___________
像。
整理实验器材
篇三:平面镜成像特点实验报告
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《
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