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小班年级组下学期计划 小班年级组下学期计划 一、情况分析： 上学期我们年级组各班都圆满完成了各项工作任务，本学期小班组将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合《3-6岁儿童发展指南》根据幼儿园园务计划以及小班幼儿的年龄特点，一切从实际出发，坚持幼儿园与家庭、社区密切结合，综合利用各种教育资源，为幼儿的发展创造良好的条件，以促进他们健康、和谐、快乐的发展。以幼儿园教科研计划为指导，以促进教师专业成长和初步形成班级教育特色为目标，以多种形式的保育、教育、教研活动为契机，以点带面，促进教师教育观念向教育行动的转变。 幼儿现状分析： 小班的孩子各方面发展较上学期有很大提高，但还不够完善。本学期是小班第二学期，我们将重点提高幼儿常规培养、动手能力与良好的倾听习惯。培养幼儿说完整句的习惯，提高幼儿语言表达能力等。 教师现状分析： 优势：我们小班年级组有二个班级，6名教师。各位老师都有较好的教学经验，在班级管理上具备一定的能力。 弱势：业务能力方面还存在着方法老套等不足现象。 二、主要目标： 1．建立良好的级风、级貌、争创优秀年级组。 2．加强年级内教师对园本课程的研究，提高年级组教师的教育教学质量。 3．组织年级组内教师进行学习交流会，调动教师参与课题研究的积极性。 三、具体措施： 1．制定计划。 制定适宜本年级幼儿的发展目标、良好的常规计划，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心发展。依