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- 2022-09-02 发布于天津
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2023秋季小学一年级开学第一课教案5篇
1.2023秋季学校一班级开学第一课教案 教学目标: 1、让同学初步了解学校生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的欢乐。 2、知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、用心听讲,主动举手发言,声音洪亮。 3、熟识校内,教育同学爱校、尊师,为自己成为一名学校生而傲慢。 教学重点:师生初步熟识,了解学校生活。 教学难点:同学能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉。 教学预备:幻灯儿歌 教学过程: 一、老师自我介绍。 1、静听上课铃声,养成良好预备习惯(老师提前1分钟,面带微笑走上讲台。) 师:友爱的小伴侣们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们悄悄地等待吧。(孩子们悄悄地倾听。) 铃声响过,师:这就是上课铃声,多洪亮呀,它告知我们:上课啦,上课啦,小伴侣们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。(老师示范,表扬做得好的孩子) 师:小伴侣们可真会聪慧,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多用心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,欢乐的学习开头啦! 2、通过识字、复习汉语拼音,进行老师的自我介绍。 师:小伴侣,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师。(故作神奇)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小伴侣,这就是汉字,读什么呢?不熟悉?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小伴侣读一读。小伴侣的拼音学得不错呀!知道老师名字的小伴侣举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的敬重,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平常应当怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子! 3、老师展现自己的特长,给同学留下好的印象。 师:邵老师和小伴侣们一样,平常也有许多爱好呢,请小伴侣来猜猜看,老师喜爱什么?(老师依据自己的特点,画一些简洁的符号。例如书音符(喜爱音乐)画笔(爱好画画)美丽的字(爱好书法) 表达对孩子的宠爱,最终画两个小伴侣的简笔画。 师:我还喜爱什么呢?对啦,邵老师最喜爱小伴侣们!小伴侣们,情愿和邵老师交伴侣吗?呀,我真是太兴奋啦,我多了那么多的伴侣啦!那你们情愿跟着邵老师学本事吗?好的,伴侣们,从今日起,让我们一起努力,好好学习,每天向上,把自己变得更棒! 二、熟识校内,班级,激起同学成为学校生的骄傲感。 1、歌曲引线,让同学体验成为一名学校生的骄傲。 师:现在,让我们来听一首歌,会唱的小伴侣可以跟着唱。小伴侣们的歌声里布满了欢乐,你们为什么会这么兴奋呢?是呀,我们现在已经从幼儿园毕业了,上学校啦,我们有一个新的称呼,叫――学校生。快乐吗?老师庆贺你们!(很庄重很仔细地)成为一名学校生,就会学到更多的学问,会写字,会看书,会很多很多本事,多了不起!谁来神气地说说这句话:我是学校生!(你来说,多自信的学校生!我真喜爱这位学校生!)一起说说。 2、知道学校名称、班级名称以及所在位置。 师:小伴侣,我们的学校叫什么名字呀?(出示学校图片,老师讲解:位置,功能)我们是几班级几班呢?我们的教室在哪儿? 3、填写表格(拼音)。(反面印儿歌) 学校: 姓名: 班级: 教室所在位置: 我的老师: (请几名小伴侣上来读读自己填写的内容) 三、上下课基本规章训练。 1、学习《上下课》儿歌。 上课下课歌 上课铃响,快进课堂。下课铃响,不慌不忙。 坐姿端正,用心听讲。做好预备,再出课堂。 乐观动脑,发言洪亮。走路轻轻,入厕准时。 自觉做好,人人夸奖。嬉戏文明,争做榜样。 师:要成为一名合格的学校生,上下课应当怎么做呢?我们来学习一首儿歌。 2、解读儿歌要求,细化上下课的规范。(留意时间支配,来不及可留待下节课再进行,切忌匆忙,每个规范要训练到位,在进行下个规范的训练) 下课铃响,准时上厕所,课间不在走廊里追赶打闹,做好下节课的预备工作,书本文具摆在什么位置,上课怎么站立和老师打招呼,举手发言姿态、下课和老师再见等方面的要求。 四、总结。 小结:小伴侣们,我们是学校生啦,我们的学校又大又美丽,有漂亮的花坛,洁净的操场,宽敞的教室,还有可亲的老师,可爱的小伴侣,喜爱我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱,
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