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8. 这些东西哪里来
教学目标
探究我们生活中的各种各样的生活用品的来历，体会工业劳动的艰辛， 了解工业与生活的亲热联系，敬重工业劳动者。
懂得工业产品给生活带来的便捷。教学重难点
教学重点:懂得工业产品给生活带来的便捷，体会工业劳动的艰辛。教学难点: 懂得工业产品给生活带来的便捷。
教学预备:师制作课件，收集案例资料;学生课前查找关于工业方面的资料。问一问家人，他们小时候用的物品，哪些现在已经不生产了?哪些物品是过去没有，而现在有的，给我们生活带来了哪些舒适和便利?
教学方法:启发式、自主学习法、争辩沟通法课时安排:2 课时
教学过程第一课时
一、谈话导入
谈话。
师:同学们，我们寻常的日常
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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