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发挥学生主体作用 激发学生创新思维能力 培养学生核心素养
数学尤其是小学数学作为一门根底学科在教学中， 教师不但要注 意数学知识的教学， 还要注意培养学生的核心素养， 让学生的数学实 际应用能力得以持续有效的提高以便为以后的数学学习和其它学科 的学习打下扎实的根底， 从而增强学生各方面的素质能力， 提高学生 的综合素质水平， 让小学生在学习数学知识和技能之外， 获得更加全 面的成长.因此教师在日常教学工作中，要摸清学生的实际情况，有 针对性的设计和规化教学方法和模式， 创造性的进展学生的教学， 为 小学生数学核心素养的持续开展奠定扎实的根底.从而促进学生的安 康快乐的成长.
一、发挥学生的
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