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1.命题
能____________的语句叫做命题.
2.全称量词与全称命题
(1)全称量词:短语“所有”在陈述中表示所述事物的全体,在逻辑中通常叫做全称量词.
(2)全称命题:含有___________的命题.
(3)全称命题的符号表示;形如“对M中所有x,p(x)”的命题,可用符号简记为“_________________”.
3.存在量词与存在性命题
(1)存在量词:短语“有一个”或“有些”或“至少有一个”在陈述中表示所述事物的个体或部分,逻辑中通常叫做____________.
(2)存在性命题:含有____________的命题.
(3)存在性命题的符号表示
形如“存在集合M中的元素x,q(x)”的命题,用符号简记为_________________.;4.基本逻辑联结词
常用的基本逻辑联结词有“____”、“____”、
“____”.
5.命题p∧q,p∨q,非p的真假判断;6.含有一个量词的命题的否定;思考感悟
全称命题与存在性命题的否定有什么关系?
提示:全称命题的否定是存在性命题,存在性命题的否定是全称命题.;1.下列命题中是全称命题并且是真命题的是
( )
A.所有菱形的四条边都相等
B.若2x为偶数,则x∈N
C.若x∈R,则x2+2x+10
D.π是无理数
答案:A;2.对命题“?x0∈R,x02-2x0+4≤0”的否定正确的是( )
A.?x0∈R,x02-2x0+40
B.?x∈R,x2-2x+4≤0
C.?x∈R,x2-2x+40
D.?x∈R,x2-2x+4≥0
答案:C;3.设p:大于90°的角叫钝角,q:三角形三边的垂直平分线交于一点,则p与q的复合命题的真假是( )
A.“p∨q”假
B.“p∧q”真
C.“非q”真
D.“p∨q”真
答案:D;4.命题p:?x∈R,f(x)≥m,则命题p的否定
非p是______________________________.
答案:?x0∈R,f(x0)m;考点探究?挑战高考;;【思路分析】 (1)利用“或”、“且”、“非”把两个命题联结成新命题;
(2)根据命题p和命题q的真假判断复合命题的真假.;【解】 (1)p∨q:平行四边形的对角线相等或互相垂直.假命题.
p∧q:平行四边形的对角线相等且互相垂直.假命题
非p:有些平行四边形的对角线不相等.真命题.
(2)p∨q:方程x2+x-1=0的两实根符号相同或绝对值相等.假命题.
p∧q:方程x2+x-1=0的两实根符号相同且绝对值相等.假命题.
非p:方程x2+x-1=0的两实根符号不相同.真命题.;【名师点评】 正确理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义是解题的关键,应根据组成各个复合命题的语句中所出现的逻辑联结词,进行命题结构与真假的判断.;互动探究1 把例1中的要求改为“写出下列各组命题构成的(非p)∨(非q),(非p)∧(非q)形式的复合命题,并判断真假”.;解:(1)非p:有些平行四边形的对角线不相等,真命题.
非q:有些平行四边形的对角线不互相垂直,
真命题.
(非p)∨(非q):有些平行四边形的对角线不相等或不
互相垂直,真命题.
(非p)∧(非q):有些平行四边形的对角线不相等且不
互相垂直,真命题.;(2)非p:方程x2+x-1=0的两实根符号不相同,真命题.
分q:方程x2+x-1=0的两实根的绝对值不相等,真命题.
(非p)∨(非q):方程x2+x-1=0的两实根符号不相同或绝对值不相等,真命题.
(非p)∧(非q):方程x2+x-1=0的两实根符号不相同且绝对值不相等,真命题.;考点二;;第20页/共45页;【规律小结】 (1)要证全称命题是真命题,必须确定对集合中的每一个元素都成立,若是假命题,举一反例即可.
(2)要证存在性命题是真命题,只要在限定集合中,找到一个元素使得命题成立即可.;全称(存在性)命题的否定与命题的否定有着一定的区别,全称命题的否定是将全称量词改为存在量词,并把结论否定.存在性命题的否定是将存在量词改为全称量词,并把结论否定;而命题的否定是直接否定其结论.;;第24页/共45页;(3)非p:有的菱形的对角线不垂直.
显然非p为假命题.
(4)非p:?x∈N,x2-2x+10.
显然当x=1时,x2-2x+10不成立,故非p是假命题.;【名师点评】 常见量词的否定形式;解决这类问题时,应先根据题目条件,推出每一个命题的真假(有时
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