浅析全民公益视角下国家公园环境教育体系的构建.docxVIP

浅析全民公益视角下国家公园环境教育体系的构建 《建立国家公园体制总体方案》（以下称《总体方案》）明确了坚持全民公益性是中国国家公园三大理念之一。如何认识全民公益性？如何将国家公园的国家福利传递给国民？作为中国公民，能从国家公园中获取什么利益？环境教育和解说又在其中扮演什么角色？本文将从这几个方面简要阐述。 一、全民公益性目标下国家公园环境教育 中国的国家公园是一种全新的保护地类型，它既不是自然保护区的升级版，也不是风景名胜区的转型。它是“坚持生态保护第一、坚持国家代表性、坚持全民公益性”的公共产品。对于生态保护第一和国家代表性，无论是官方的界定还是学界的探讨都较多，已经形成了一定的共识。而对于全民公益性内涵和外延的探讨，以及具体的实现方式则显得较为薄弱。 无论从什么角度理解全民公益性的内涵与外延，始终不变的一条原则是要将国家公园作为国家瑰宝的形象，将其珍贵的自然遗产、深厚的文化内涵、高贵的国家精神等丰富的内涵生动、完整地传递给访客，让访客在国家公园里能够见证山河的神圣、接受精神的洗礼、感受中国的博大。这种体验和感知对于每个公民而言都是公平的，从而激发全体国民的国家认同感和民族自豪感。而充当这一理念传递桥梁的是国家公园的环境教育和解说功能。对于访客而言，景观的视觉冲击只是最为初级的美学体验，只有视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等多维信息结合时空演替、历史发展、生境结构等不同尺度的背景系统