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- 2022-09-04 发布于浙江
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课题: 3白杨(2)
第??单元(课)
第??课时
课型
课时目标:
1.体会借物喻人的写作特点
2.体会边疆建设者服从需要,扎根边疆,建设边疆的志向和无私奉献的精神,从而使学生受到思想感染,陶冶高尚的情操
3.延伸课文内容,巩固学习效果
教学重点:
体会借物喻人的写作特点
教学难点:
感受边疆建设者无私奉献的精神
教学准备:
多媒体课件
教学过程(含作业、板书):
一、回顾课文内容
1、有感情地朗读1至3自然段,展示自己朗读的风采。
2、指名背诵爸爸介绍白杨的那段话。
3、随堂复习
(一)、看拼音写词语。
ɡē bì qīnɡ
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