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续班流程
下面根据我们自己的辅导班情况，我制作出以下续班流程：
首先续班的逻辑是前提，也是贯穿于任何形式的续班之中，它包
括以下四点：
一、学生起初预期的变化
1、真实变化：成绩的上升，比赛获奖等
2、感觉变化：认真复习、预习，记笔记，喜欢来上课等
二、让家长知道学生的变化是由“你”促成的
将变化行为和结果有根据的展示给家长，课堂表现能够及时发
圈，每次进步空间高的给以奖励等等。
三、有根据的课程体系（制定出每个科目的课程体系）
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