比较法在小学数学教学中的应用.docxVIP

教学文档 . 浅谈比拟法在小学数学教学中的应用 著名教育家乌申斯基认为：“比拟是一切理解和思维的根底，我们正是通过比拟来了解世界上的一切的。〞小学数学中有许多内容既有联系又有区别，在教学中充分运用比拟的方法，有助于突出教学重点，突破教学难点，使学生简单接受新知识，预防知识的混淆，提高区分能力，从而扎实地掌握数学知识，开展逻辑思维能力。 一、概念教学中的比拟 概念是对事物本质属性的反映，它既是思维的根底，又是思维的“细胞〞，是正确推理和推断的依据。小学数学中概念描述较抽象，小学生学习概念普遍存在肯定难度，但许多概念之间有着紧密联系，假设在概念教学中充分运用比拟，便能使学生精确、牢固地掌握数学概念