《建筑艺术史论二》课程教学大纲.docVIP

《建筑艺术史论二》教学大纲 课 程 号：254318 课程名称：建筑艺术史论II 英文名称：Architectural art history II 先修课程：无 面向对象：环境设计 一、课程简介 本课程是一门重要的建筑历史理论知识课程，各个时期由于历史原因，产生了不同文化，不同形式的建筑。通过这门课程的学习，目的是让学生了解中外建筑的整个历史发展进程。在学习中，要求学生掌握每个阶段的建筑产生的原因、形制、平面布局形式、新结构新技术、内外装饰特点及其风格。在全面了解清楚之后，让学生开阔设计视野，从而在设计中能古为今用、洋为中用，融会贯通，使设计思维能力提高到更高一层。 二、教学目的与要求 通过学习中外建筑史之后，选择几个具有典型代表性的实例，学生能到实地进行一些古建筑的测绘工作和感受现代建筑的精美技术，让学生亲身体会到建筑的魅力，以及人类智慧的伟大。 建筑艺术史课程，针对的是对古今中外建筑现象问题的分析。通过对各种问题的剖析加强学生对建筑形态和意识流派现象的理解与思考能力。着重让学生了解一座建筑的诞生到产生的影响，从而激发和丰富学生的创造设计思维能力。由于本课程中所涉及的固定不变的知识形式不多，重在综合运用能力和对问题提出自己的观点、看法。 三、主要内容与学时分配 第1章：古代埃及两河流域的建筑 [课时]：2学时 [目的]：掌握古代埃及建筑史发展的大致脉络和基本特征 [要求]：认真听讲，做好笔记和练习 [重点]：古代埃及建筑体系类型及优、缺点。 [难点]：研究方法和程序 [内容]： 1、了解该时期及建筑文化产生的基础及社会条件。 2、了解该时期的重要建筑及其特点 第2章：古代希腊建筑 [课时]：2学时 [目的]：掌握古代希腊建筑史发展的大致脉络和基本特征 [要求]：认真听讲，做好笔记和练习 [重点]：古代希腊建筑重要的代表作品及典型特征 [难点]：研究方法和程序 [内容]： 1、了解古希腊建筑的发展过程。 2、会分析古希腊建筑的建筑特点及建筑风格。 3、掌握雅典卫城及其重点建筑的基本布局特征及建筑艺术特征 第3章：古代罗马建筑 [课时]：2学时 [目的]：掌握古罗马建筑史发展的大致脉络和基本特征 [要求]：认真听讲，做好笔记和练习 [重点]：古罗马建筑重要的代表作品及典型特征 [难点]：研究方法和程序 [内容]： 1、了解古罗马建筑的发展过程 2、会分析古罗马建筑的建筑特点及建筑风格 第4章：罗马风与拜占庭建筑 [课时]：2学时 [目的]：掌握拜占庭建筑史发展的大致脉络和基本特征 [要求]：认真听讲，做好笔记和练习 [重点]：拜占庭建筑重要的代表作品及典型特征 [难点]：研究方法和程序 [内容]：1、了解该时期建筑的基本特点及建筑发展的文化背景。 2、会分析该时期建筑的主要构建方式 第5章：哥特建筑 [课时]：2学时 [目的]：掌握哥特建筑史发展的大致脉络和基本特征 [要求]：认真听讲，做好笔记和练习 [重点]：哥特建筑重要的代表作品及典型特征 [难点]：研究方法和程序 [内容]：1、了解哥特建筑的建筑特点及建筑艺术特征。 2、会分析哥特建筑的结构体系。 第6章：文艺复兴建筑及古典主义建筑 [课时]：2学时 [目的]：掌握文艺复兴建筑及古典主义建筑发展的大致脉络和基本特征 [要求]：认真听讲，做好笔记和练习 [重点]：文艺复兴建筑及古典主义建筑的代表作品及典型特征 [难点]：研究方法和程序 [内容]：1、了解该时期建筑的发展过程及建筑文化背景。 2、会对该时期的主要建筑进行分析。 3、了解该时期的建筑师及建筑理论 第7章：伊斯兰、中古日本、中古印度建筑 [课时]：2学时 [目的]：掌握伊斯兰建筑、中古日本建筑、中古印度建筑发展的大致脉络和基本特征 [要求]：认真听讲，做好笔记和练习 [重点]：伊斯兰建筑、中古日本建筑、中古印度建筑的代表作品及典型特征 [难点]：研究方法和程序 [内容]： 1、了解该时期建筑发展的文化背景及不同的建筑特征 2、会分析该时期建筑的特有的建筑风格及建筑形式 3、了解该时期的重要建筑 第8章：新古典主义时期 [课时]：2学时 [目的]：掌握新古典主义时期建筑发展的大致脉络和基本特征 [要求]：认真听讲，做好笔记和练习 [重点]：新古典主义时期建筑的代表作品及典型特征 [难点]：研究