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共享经济新兴领域探究 　　[提要]这是一个经济全球化，信息大爆炸时代，“没有任何人会是一座孤島”在当下物质领域似乎得到完美印证，然而随着社会个体之间的联系日益紧密，由此给人类社会带来的环境压力也不言而喻。众所周知，人类有限的资源和无限的物质文化需求始终是社会矛盾之一，这一矛盾一直阻碍着人类社会进步，限制着民众生活质量的提高，而共享经济在很大程度上缓解了这一矛盾，达到双赢的效果。当下，“共享经济”在诸多领域已达到良好的实践效果，并有待在更多领域得到开发应用。出于当下社会对于人才的需要，劳动力对就业岗位的需要，越来越多的本科毕业生选择深造，踏上考研之路。但是，鉴于当前备考生面临着许多现实问题，除了考研之路上的心态、复习进度等重重问题外，还有一个关键的外在因素，即考研座位紧张。为此，共享经济这一模式便可应用于教育领域。 　　关键词：互联网;共享经济;公共自习室;人才发展 　　本文为铜陵学院经济学院2018年度省级大学生创新创业训练计划立项项目：“tz公共自习室”（项目编号：201810383097） 　　中图分类号：f49文献标识码：a 　　收录日期：2019年10月23日 　　一、互联网经济的发展 　　当下是互联网经济蓬勃发展的大好时机，互联网以迅雷不及掩耳之势渗透到人们的生活当中。使信息传递更加透明、迅速，同时也正是由于这一大优势，大大降低了人们的生活成本。为社会创造了更高的经济收益。当下像是诸如，淘宝平台、网红直播、微信等社交工具等，无一不与互联网有着千丝万缕的联系。共享经济更是充分利用了互联网之一平台，通过分享与协作方式，降低生产经营成本，是21世纪经济发展的新领域。像是共享单车、共享雨伞等都是共享经济在互联网平台发展的产物。共享经济的经济效益却不仅仅限于此，其得以在群众日常出行领域得到践行外，在教育领域也有着潜在的经济增长点。是共享经济尚待开发的领域，有着无穷的增长潜力。 　　（一）教育领域“共享经济”的应用。“共享”这一概念已渗透到人们的衣食住行及社会运行的各个领域。像是“共享单车”“共享住宿”、“共享充电宝”等等，“共享经济”这种经济模式的重点在于对闲置资源剩余价值的再利用，在达到节约社会资源的同时，其更多的是资本者颠覆传统经济盈利模式，通过互联网模式达到盈利目的。这一模式在社会上的具体实施无疑已带来诸多裨益，在节约社会资源的同时，为社会创造了新的经济增长点。此外，其还可在教育领域、人才发展方面为社会创造更大的效益。公共自习亭即可将教育发展与互联网相结合，是互联网经济又一新兴领域的创新发展举措，结合“共享经济”这一概念，将共享模式应用于高校人才培养领域，解决人才培养的空间压力问题。 　　（二）人才培养的现实需要。互联网时代的到来，企业对体力劳动者的需求增多的同时，对一流人才的需要态势更是日益凸显。鉴于当前在本科高校，尤其是在二本院校，越来越多的学子为追求个人的进一步发展，提升自我发展平台，提升自我文化知识水平，选择了考研。据调查，2020年报考生攀升又一高峰，达到341万人。由此，许多高校自习室出现了供不应求的状况，除图书馆、教室外，甚至食堂都成为了考生的学习场所，为应对这一严峻趋势，公共自习亭的建造有了现实基础。 　　二、共享理念下公共自习亭具体实施构想 　　该公共自习亭以共享理念为基础，运用互联网开放、共享的本质，通过app扫码形式供广大学子共同使用，主要是利用高校空余场地并尽可能利用闲置土地资源，建造自习亭。并提供相应配套设施，如：桌椅、遮阳帘、照明灯等等。另外，还将回收废弃电话亭，对其进行修缮，改造成自习亭。建造工程完成后，将分不同时间段开放，将采用app软件形式开放使用，考生可利用扫码形式进行预订、使用。初期，会建造少量自习亭，观测学生使用情况及具体实施效果。并根据学生的使用体验、意见及建议进行相应改造。前期宣传利用微信公众号平台进行宣传，并结合发传单形式在校园进行宣传，并采用外包形式进行施工建设，同时回收废弃的电话亭进行修缮。 　　三、经济效益分析 　　（一）经营收益。当前，共享经济在社会诸多领域已取得显著效益。像是共享单车，其提高了社会资源利用率，据《报告》统计，2017年共享单车带动了消费新增长高达101亿元。2018年，我国共享住宿行业的市场交易额也提高到了165亿元。另外，共享充电宝、共享雨伞等都为我国创造了良好的经济效益，而且其将继续保持稳定发展势头，深入更多领域，为我国经济发展创造更多潜力。而在大学教育领域，共享模式尚未普及开来，但在台州学院，其将一处浴室改造成了自习室，并吸引了大量学子争相使用。这一潜在趋势预示着，公共自习亭有着广阔的受众群体，将会面临庞大的市场需求。将“共享经济”应用于自习