2022年春季《开学第一课》.ppt

奥密克戎“Omicron” ★ 南非自 11 月以来出现新得的冠感染者爆发，确诊病例快速增加，代表了新一轮疫得的情来临。经过测序，Omicron 毒株刺突蛋白变异数量达到 32 处，是此前德尔塔 Delta 毒株的两倍。这种病毒由于危得的险性较高，因此仅仅 1 天时间便走完了 B.1.1.529 命名流程，世卫组得的织也在收到报告后，在 2 天之内火速命名。 危得的害性强 传播快 危得的险性高 * 新型冠状病毒相关症状 ★ 身体感觉无力 咳嗽，或者干咳 高得的烧不退 呼吸窘迫综合症状 胸闷或者呼吸较为困难 出现昏迷休得的克现状 感冒 02 03 04 05 06 07 01 * 同学们如何防范新得的冠病毒 ★ 2.在食堂用餐时，避免人员密集采用分餐进食。 3.保持校园环境清洁，在多人教室内佩戴口罩，并多通风。 * 同学们如何防范新得的冠病毒 ★ 病毒会通过接触传播，所以要用流动的水或肥皂水洗手。 勤快洗手 不去野味、海鲜、活禽市场或农场。 不碰野味 不吃生冷、奶、菌、肉类要彻底煮熟。 煮熟食物 全国上下都在严得的密防得的控，不信得的谣、不传得的谣。 不要恐得的慌 * 同学们如何防范新得的冠病毒 ★ 上学期间预防 放学回家不在外面溜达，不触碰动物，回家换掉口罩后马上洗手、消毒。 放学期间预防 * 疫得的情复学心理教育 ★ 一是把人生延伸来看，我们会发现每一种经历都是一种成长，每一次挫折都是一笔财富。 时间思维三种重要的思考角度： * 返校收心、安全教育 第二部分 * 课堂如何收心 ★ 怎样有一个好的开端呢 第一 树立一个信心：我能行 第三 培养一个习惯：自觉自愿 第四 创设一个环境：整洁、文明、有序 第二 创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实 * 课堂如何收心 ★ 良好习惯大家学 从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下…… * 课堂如何收心 ★ 理想的听课习惯 眼到 口到 心到 手到 就是听课的时候，不仅注意黑板上老师写的内容，还要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实际情境运用。 一般的情况下，口到有三个需要：一是朗读需要；二是记忆需要；三是随时发问。 老师讲课的时候，只是起个引导的作用，最主要的还是靠自己思考，这就要求在听课的时候时刻都要用心。 就是我们在认真听课，积极思考的同时，要做好课堂笔记。 * 课堂如何收心 ★ 人格化好习惯的12个指标 做人 真诚待人 诚实守信 认真负责 自信自强 做事 遵守规则 讲究效率 友善合作 合理消费 学习 主动学习 独立思考 勇于实践 总结反思 * 课堂如何收心 ★ 这些习惯你有吗 爱的习惯 我要用全身心的爱去迎接今天 持之以恒的习惯坚持不懈，直到到成功 自信的习惯我是自然界最伟大的奇迹 自制的习惯 今天我要学会控制情绪 笑的习惯 我要笑遍世界 发掘自我潜能的习惯 今天我要加倍重视自身的价值 01 02 03 05 06 07 珍惜时间的习惯用好我生命中的每一天 立即行动的习惯 我现在就付诸行动 04 08 * 课堂如何收心 ★ 同学做法 可是……看看咱们同学们是如何做的 上课铃响了，还在与同桌聊天…… 上课半天，还没有找到课本…… 假期作业拿来抄抄，要不随便乱做，应付老师检查完事…… 试卷写得不能辨认…… 课堂上走神，做小动作…… * 课堂如何收心 ★ 学习习惯测验 你是不是预习要学的功课？ 01 你上课的时候，注意力是否集中？ 02 你学过的功课，是不是加以复习？ 03 你是否喜欢回答老师的问题？ 04 你是不是按时完成作业？ 07 你上自习课的时候是否自觉？ 05 你不懂的功课，是否向别人请教？ 06 * 课堂如何收心 ★ 相信自己， 我们可以更优秀 * 新学期安全教育 ★ 校园安全 * 新学期安全教育 ★ 校外安全 * 新学期安全教育 ★ 不吃腐烂变得的质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。 不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危得的害健康。 饮食安全 * 新学期安全教育 ★ 1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。? ?2、每个学生要养成”三要”、”四勤”、”八不”的个人卫生习惯。?”三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。???”四勤” 勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。???”八不”：不喝生水，