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等腰三角形 --直角三角形竞赛题 等腰三角形直角三角形 等腰三角形 直角三角形 PAGE PAGE 80 【内容综述】 等腰三角形 直角三角形 等腰三角形和直角三角形是两种非常特殊的三角形，本讲中通过一系列有关等腰三角形或直角 三角形的问题的解决，既是复习有关三角形全等 的知识，同时也是培养同学们分析、解决问题的 能力。同学们通过学习下面问题的分析、解答过 程，特别要注意体会如何根据题目的已知信息和 图形特征作出适当的辅助线。这是学习本节的难 点所在。 【要点讲解】 ★ ★ 例 1 如图 2-8-1, 中，AB=AC，D 为 AB 上一点，E 为 AC 延长线上一点，且 BD=CE， DE 交 BC 于 G。 求证：DG=EG。 思路 因为△GDB 和△GEC 不全等，所以考虑在△GDB 内作出一个与△GEC 全等的三角 形。 证明：过 D 作 DH∥AE，交 BC 于 H ∴ ∵AB=AC ∴ ∴ ∴DB=DH 又∵DB=CE ∴DH=CE 又∵ ∴ ∴DG=EG. 说明 本题易明显得出 DG 和 EG 所在的△ DBG 和△ECG 不全等，故要构造三角形的全等， 本题的另一种证法是过 E 作 EF∥BD，交 BC 的延长线于 F，证明△DBG≌△EFG，读者不妨试一试。 ★ ★ 例 2 如图 2-8-2，D 为等边△ABC 的内部一点，DB=DA，BE=AB，∠DBE=∠DBC，求∠BED 的度数。 思路 从已知中知等边△ABC 的每个内角为 60°。所以要想办法把∠BED 和 60°这一信息产生联系。 解：连结 DC 由△ABC 是等边三角形且 BE=AB 可得BE=BC 又∵∠DBE=∠DBC,BD=BD ∴△DBE≌△DBC, ∴∠BED=∠BCD ∵DB=DA，DC=DC，CB=CA， ∴△CBD≌△CAD ∴∠BCD=∠ ∴∠BCD=∠ACD= ∠BCA= ×60° ∴∠BED=30° 说明 证明两角相等的重要思路之一就是证明这两角所在的两个三角形能全等。 ★ ★ ★ 例 3 如图 2-8-3，在△ABC 中， AB=AC，∠A=100°,作∠B 的平分线与 AC 边交于 E，求证：BC=AE+BE。 思路 要想办法把 AE+BE 替换成一条线段 a， 然后只需证明 BC=a。 证明 延长 BE 到 F，使 EF=AE，连结 FC，作∠BEC 的平分线交 BC 于 G，由 AB=AC， ∠BAC=100°，可知∠ABE=∠CBE=20° 因而 ∠AEB=∠GEB=60° 于是 △AEB≌△GEB 则有 EG=EA=EF 又由 ∠GEC=∠FEC=60° 所以 △GEC≌△FEC 所以 ∠EFC=∠EGC=180°－100°=80° 从而 ∠BCF=80° 故 BC=BF=AE+BE ★ ★ ★ 例 4 如图 2-8-4, P 为等边△ABC 内任一点，PD⊥AB 于 D，PE⊥BC 于 E，PF⊥AC 于 F。 求证：PD+PE+PF 是定值。思路 考虑把 PD+PE+PF 用等边△ABC 的边长、周长、高、面积等不变量表示出来。 证明 连结 PA、PB、PC，过 A 作 AH⊥ BC 于 H。 ∵ ， ∴又∵AB=BC=CA， ∴ ∴PD+PE+PF=AH 因为等边三角形的大小已给定，则它的高也随之确定。 ∴PD+PE+PF 是定值。 说明 题中的 PD、PE、PF 这三段都是点到线段的距离，故联想到了三角形的面积，利用 各个部分的面积之和等于整体的面积建立了等式关系。 ★ ★ ★ 例 5 如图 2-8-5，在△ABC 中， BF⊥AC，CG⊥AB，垂足分别是 F、G，D 是 BC 的中点，DE⊥FG，垂足是 E。 求证：GE=EF。 思路 利用等腰三角形的三线合一性质，只需证明 DG=DF。 证明 连结 DG、DF。 ∵DG 是 Rt△BCG 的斜边 BC 上的中线。 ∴，同理可证∴ ∴ ，同理可证 又∵DE⊥FG， ∴GE=EF 说明 若题目中作了三角形的高，就应注意所形成的直角三角形这一图形，如本题图中的Rt△BGC 和 Rt△CFB。 由②得,代入①得★ ★ ★ ★ 例 6 已知一个直角三角形的边长 由②得 ,代入①得 思路 列出三边长满足的关系式，然后通过分析、讨论得出三边的长度。 解设三边长分别为 a，b，c，其中 c 为斜边， 则 ，即∵ab≠0, ， 即 ∴ab―4a―4b＋8=0 ∴(a、b 为自然数)∴a－4=1， ∴ (a、b 为自然数) ∴a=5，6，8，12； b=12，8，6，5； c=13，10，10，13 ∴三边长分别为 6、8、10 或 5、12、13。说明 本题是用代数方法解几何题，这种方法今 后还大有用处，请读者注意它。 ★ ★ ★ ★ 例 7 如图 2-8-6