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《讴歌亲情 学习写得充实》教学设计
教学目标
（1）知识与能力：立足亲情学习如何把文章写得充实，培养感悟能力、探
究能力、表达能力。
（2）过程与方法：通过探究归纳，学习联想和想象、细节描写、分析等方
法，把文章写得充实、生动、形象。
（3）情感、态度、价值观：唤起学生的亲情意识，学会沟通与回报。引导
学生观察生活中的细微之处。
学情分析
高二学生已经较为熟悉记叙文的写作，但对材料的挖掘比较欠缺，素材单一，
感受不够深刻，技法不够熟练，作文往往写得简单、枯燥，不够动人。
重点难
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