坐标系与参数方程教学反思.pdfVIP

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2022-09-04 发布于江苏
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坐标系与参数方程教学反思.pdf

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坐标系与参数方程教学反思本节课的设计是先由学生学习过程中存在的三个方面的简单问题展开教学，整堂课的关键点和难点是引导学生如何画出符合条件的几何图形，然后借助图形的直观性来作解答。整个课堂效果是比较好的，说明这样设计是较合理的，可取的。但由于学生的个体差异，决定了问题的设计与还需要进一步完善，问题的数学性（体现数学特色）情感性（激发情感）并没有充分体现，所以问题的设计还需要精心雕琢，期待更好的教学效果，特作如下几点反思：一、切实重视基础知识、基本技能和基本方法能力提升中第一二两道题：（一道