第2课时;1、青春期心理萌动的表现是什么?
2、与异性相处有什么意义?
3、与异性交往有什么要求?
4、怎样正确认识异性情感?
5、怎样正确处理异性情感?
6、真正的爱情是什么?;一;议一议:;正确看待自己在青春情感中的萌动; 正确看待自己的优缺点等。;活动二:出谋划策;与异性相处有什么意义?
1、与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
2、与异性交往,能从对方身上学习优秀品质。
3、与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
;(2)学校制定这样的校规,表明校长和老师担心什么?他们的担心有哪些合理之处?;(3)如果校长来听取大家对校规的意见,你有哪些建议?; 小美和小强是好朋友,下课经常在一起讨论学习问题,班里面同学却说他们两关系不正常。; 小蕊长得有些胖,小杰就给她起外号叫“肥猪”。;与异性交往有什么要求?
1、内心坦荡,言谈得当,举止得体,让这份友谊成为我们青春美好的见证。
2、既要相互尊重,又要自尊自爱。
3、既要主动热情,又要掌握分寸。4、注意交往的方式、场合、时间、频率。;自然大方 不拘谨
保持距离 把握尺度;一;这种感情既然是正常的,在青春期我们能否任其发展?;; 世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。早恋是一支玫瑰花,当你送人浪漫时,不但会刺痛对方,也会刺痛自己……;讨论:;同龄人故事三;
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