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初中语文试卷质量分析 初二语文试卷质量分析 2013-2014学年第二学期初二语文期中考试质量分析 孝义市第十中学 雷 雨 照 一、试题分析 本套试题分基础(20分)、阅读(35分)、写作(35分)三部分，共90分，外加10分的书写。 (一)基础。本次的语文试卷体现了回归课本、强化基础的命题思想。第1、2小题注重考查了字词的读音、字形、仿写以及成语意思的理解，分值为7分。共涉及4个成语，1个词语。字词注音、词语辨析均出自课本，共涉及一、二单元的课文。这两道题意在引领对课本教学的回归，加强对识字写字这一基础的考查，以利于基础知识基本技能的教学。第3题考查了文学常识和语法知识，考查作家、作品、内容，试题再次回归课本，分值为2分。第4题是名著阅读，考查学生对基础知识的掌握。第5题是古诗词默写，基本上 1 没有问题。 (二)阅读。第一篇为课内古诗《山坡羊?潼关怀古》的阅读理解，主要考察诗文内关键词语的理解，还有名句“兴，百姓苦;亡，百姓苦。”的赏析。不难。不过，第六小题的C,D两个选项似乎都不正确。“宫阙万间”应该不是眼前所见的景象，而是想象的。“峰峦如聚，波涛如怒”一句所用的修辞手法应该是拟人，而没有比喻。文言文《送东阳马生序》和《蜀之僧》的对比阅读，和以往一样重点考查重点字词的释义、句子翻译、内容理解和对作者情感的体会。问题不大，少数学生在体会作者思想情感时失了一分。第二篇