《争当劳动小能手》().docVIP

《争当劳动小妙手》#(精选.) 《争当劳动小妙手》#(精选.) PAGE/NUMPAGES 《争当劳动小妙手》#(精选.) word. 《争当集体劳动小妙手》授课方案 一、活动目标： 1、培养学生的自理能力，提高自理意识 2、经过亲自实践、比赛，让学生学会办理问题前会想方法，使学买卖识到多动脑，掌握科学的方法，我们就能提高学习生活的效率。 3、经过活动，让学生理解父亲母亲的辛苦，多体谅父亲母亲，做一个懂事孝敬的孩子。 4、以小组合作的形式参加活动，让学生感觉到与别人交流、合作的乐趣。 二、活动过程 （一）歌曲导入 师：（播放歌曲《劳动最光荣》）“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创立”每当唱起这支歌，亲爱的学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建筑新房子，小蜜蜂劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！“争当自理小妙手”主题班会现在开始。 师：在学校，我们是小主人，可是一回到家中，有的同学就变成了小公小皇帝，饭来张口、衣来伸手。为了培养同学的自理能力，今天，我们睁开自理能力报告显现会，希望同学经过“争当自理小妙手”的活动，都能有所收获。 师：爱干净、讲节约，自己的事情自己管。忙家务、做小事，力所能及我学习干。 请同学们说一说在平常生活中你都参加过哪些劳动，做过哪些力所能及的事情？（大家举手发言） 师：接下来，我们来做个检查： 每日坚