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- 2022-09-05 发布于湖北
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重视每一节复习课高三( )班主题班会态度决定一切,希望就在前方 学习是什么? 不是单纯的记忆问题,更大程度上是一种个人能力的提升,是一个人慢慢优秀起来的过程。 上课是一种训练思维能力和提高个人素养的过程。听明白和想明白 许多同学常苦恼:课上听老师讲得很明白,可一到自己做题怎么就不会了呢?事实上,听得明白是学生在老师一步一步的引领下明白的,这并不是学生自己真实能力的体现,更不代表他已经具备了解决这些问题的能力。 因此,要想提高分析问题解决问题的能力,就必须在“听明白”的基础上进一步去“想明白”。 “听明白”只能说学生被老师说服了,而“想明白”是学生自己说服自己,是真正弄明白,想明白更是对基础知识和基本技能进行加工、浓缩、提炼、升华,形成综合能力的关键。 所以,课上要积极思考,课下要及时总结。 (1)预习(3分钟):?在预览大概内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。 (2)听课(45分钟):?听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华,可以少走弯路。 1、高效听课――课堂45分钟是学习中最重要的一环。提高课堂效率
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