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“三角形的特性”说课稿 尊敬的各位专家、评委、老师们，大家好！今天我说课的课题是《三角形的特性》。 我准备从六个方面进行说课： 一、教材分析；二、学情分析；三、目标制定；四、教法、 学法；五、教学流程；六、板书设计。 一、教材分析： 《三角形的特性》是人教版《义务教育课程标准实验教科 书 ·数学》四年级下册第五单元《三角形》的第一课时，在教科书的第 80 、81 页例 1 、 例 2 ，是 “空间与图