五年级下册科学教案-18 昼夜交替--白天与黑夜｜粤教版.pdfVIP

昼夜交替现象——《白天与黑夜》第一课时 【设计意图】 《昼夜交替现象》是粤教科技修订版小学《科学》五年级下册第二单元“昼夜与四季” 单元的第一课时的教学内容.从教材编写来看,如果认为只有地球自转会发生昼夜交替的现象, 是不真实、不客观的,也是不科学的.引起昼夜交替现象有好几种可能：1、地球自转；2、地 球自转,又绕太阳转；3、地球绕太阳转；4、太阳绕着地球转……教材的目的是鼓励学生打开 思路,设想各种引起昼夜现象的可能,尝试让学生经历比较接近真实的科学探究过程,重演一 次人类认识昼夜交替现象的过程. 教学目标： 1.提出地球产生昼夜交替现象的多种假说,并且进行验证. 2.结合实验现象说出地球产生昼夜交替的现象的原理. 3.认识到同一现象,可能有多种不同解释,需要用更多的证据来加以判断. 4.培养主动探究,积极合作的态度. 教学重点：提出地球产生昼夜交替现象的多种假说,并且结合实验进行验证. 教学难点：结合实验现象说出地球产生昼夜交替的现象的原理. 教学准备：小地球仪、蜡烛、火柴、1个手电、贴纸、实验记录表. 教学过程： 一、利用科学概念导入 1.先后出示2张照片：师：我们来观察2 张照片,这2张照片分别是什么在时候拍摄的？ （白天晚上） 师相机问：白