公开课构成物质的微粒--分子教学设计.pdfVIP

2.2构成物质的微粒——分子 一、教材中的地位和作用 科教版第二章认识空气第二节构成物质的微粒第一课时分子。本课题是学生首次对微观 世界的探究，也是今后学习化学不可缺少的理念基础。对本课题内容的学习不仅可以把前面 的教学内容化学变化、物理变化及混合物、纯净物从微观的角度上认识得更加深刻，而且还 是后面继续学习化学方程式、质量守恒定律、物质结构等内容所必备的基本知识。并且对培 养学生抽象思维能力，辩证思维能力有重要作用。 二、学生分析 本节课所面对的初三学生，对做实验充满好奇心和积极性，在教学中要善于抓住有利时 机，激发学生学