《人生自强少年始》公开课教学设计.pdfVIP

《人生自强少年始》教学设计 一、教材分析 一本框的地位和作用 本框题是七年级下册教材第四课 《人生当自强》的第一框 《人生 自强少年始》，本框在学生对自尊、自信、自立有了初步认知和体验 的基础上， 帮助学生把自立、 自强作为自己追求的目标， 认识到告别 依赖、走向自强是人生的必然， 掌握自立自强的正确方法， 走向自立 之路，做自强之人，为下一框《少年能自强》介绍培养自强品质的方 法作