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如何培养学生的阅读能力小课题研究
阅读能力是学习各门学科的基础能力,是一个人终生学习和发展的前提条
件。可以说,教育应以培养学生的自读能力为起点,为中心,为归宿。从这一
意义上说,学校的各科教师都是阅读教师,都负有指导学生阅读活动、提高学
生阅读能力的任务。因此针对当前我们学生语文阅读教学中存在的问题,我提
出优化初中语文阅读教学的相关策略。
一、课题研究的目标、对象和内容:
(一)课题研究的目标:
1、立足语文课堂、通过强化阅读训练,让学生系统全面地掌握阅读的方
法,能够灵敏运用。
2、
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