2023高考模拟作文“镜观人生，以求明心”深度解析及范文.docxVIP

2023高考模拟作文“镜观人生，以求明心”深度解析及范文 文题 在我们的生活中，有许多各具功用的镜子：望远镜——放眼远方，显微镜——揭微显隐，太阳镜——抵挡强光，哈哈镜——开怀一笑。 这些镜子对于一个人的成长也颇有寓意和启发。作为新时代的学子，如果想给自己的心灵配装两面必需的“镜子”，那么，你怎么选？ 请结合材料写一篇文章，体现你的选择与思考。 文题解析 本次的Z20联考作文作为任务驱动型作文，以选择的方式引导学生体察自我的生活，富有新意。四面镜子选两面看似给了学生发挥的空间，实际上已经定死了主题，四个概念并行，破折号后的部分就是中心，因此，这道题不写离题、偏题很容易，想写深刻难。 建议搭配是“望远镜”和“显微镜”，主旨显而易见，那就是“心有猛虎，细嗅蔷薇”。既有着志存高远的气魄，站得更高，看得更远；又有着善于发现自我、洞悉世界的慧眼，审视自我缺陷。二者的搭配一者是宏观层面，一者是微观层面，较为全面，因此可能搭配较为妥当。当然，我们也需要辩证看待二者，过分地“望远”容易导致不切实际的幻想；而过分地“显微”则桎梏于细节，牺牲格局。 同时，为了贴合全国卷的风格，材料又补充了一个“新时代的学子”，也就是要有社会奉献意识。 但是，我们如何深化我们的立意呢？我们不妨采用上位意识（持有XXX之后细分下去需要干什么）和极端处境（过分地使用XXX容易导致什么后果/XXX的反面是什么）进行分析： 持有“望远镜”容易好高骛远，不切实际；孤介偏狭，孤芳自赏。 所以我们可以联想到： 1.脚踏实地，实事求是； 2.心系天下，聚焦社会 持有“显微镜”容易拘泥小节，执拗古板。 所以我们可以联想到： 不拘小节，不过分苛责 由此，我们写作的维度就广阔得多，下面请看“下水段落”。 下水段落： “心有猛虎，细嗅蔷薇。”英国诗人西格夫里·萨松如是说。诚然，“猛虎”与“蔷薇”正如“望远镜”与“显微镜”，在显性与隐性世界里折射出人性中两种相对的本质，但同时更表现出这两种相对本质的调和。 （类比引用，直接把“望远镜”和“显微镜”类比为“猛虎”和“蔷薇”，有一个初步判断） 我们每个人心中都穴居着一只猛虎，忙碌而远大的雄心是对世界的征服和个人欲望的填满。它规训着我们登高望远、睥睨天下，怀揣着“我欲乘风归去”的潇洒气度，笑傲江湖。“世界是由尖峰和海角组成的，我们的弱视症使我们只能看见薄薄迷雾。”佩索阿曾在《惶然录》中怀此喟叹。诚哉斯言，遭逢“迷雾”，我们理当摒弃“短视”，手持“望远镜”一览众生动态、群体风波，以“天生我材必有用”之气魄横扫四方，畅叙抒怀。这也意味着“望远”不应停滞于“望”，而是脚踏实地，不尚空谈，让“凌云壮志”真正落在实处，如《鼠疫》所言：“对未来的真正慷慨，是把一切献给现在。” （引用完整句子后马上引回主题，先再次复现原句关键词，再加上材料中的“望远镜”；同时，诗句引用采用嵌入式手法） 然而，登高望远不能作“壁上观”，更需纵身其间，为时代拨云见日。在如今这个已历经“祛魅”的时代，我们无时无刻不在接受着多元价值的冲击，面对“反智狂潮”迭起的社会现实，我们不应染指于“酱缸文化”的暗流，而效加缪笔下的塔鲁，秉持着“人道主义”精神，为“无穷的远方、无数的人们”扛鼎，成为世界的“谏诤者”未尝不是实现个体价值更好的选择。此所谓“违千夫之诺诺，作一士之谔谔”。 （一个转折深化主题，由“为自我登高望远”转向为“为社会登高望远”，符合“新时代”导向。同时运用马克思·韦伯、柏杨、加缪、鲁迅和《商君列传》的素材嵌入，增加文采） 但是，个体价值单凭“望远镜”即可实现吗？孔子的回答是“未可也”。 （设问句独立成段，增强结构的灵活性。同时作为过渡段，承上启下，由前段末尾的“个体价值实现问题”转入下文孔子名言） “视其所以，观其所由，察其所安。”孔子的识人之术常萦绕耳畔。诚然，当我们手握“望远镜”并俯身社会之时，也需执“显微镜”视他人之优绌，明千人之长短；在观察他人“所以”“所由”“所安”的同时，也同时为自己的人生擎一盏明灯。“识人”如此，“知己”亦如此。当我们孜孜矻矻求取“狮性”精神之变的同时，也会体会“狮子的孤独”。这时，不妨暂时停下脚步，用“显微镜”完成对自我的体认。“前路迢迢，我该奔赴何方？”“我该如何缝补缺陷，弥合自我与他人、社会的落差和错位？”诸如此类，皆是理性审度自己的坐标，觉察自我之暇玷，唯其如此，方能细嗅蔷薇，行稳致远。 （由“望远镜”过渡到“显微镜，由”“识人”的“显微镜”深化到“识己”的“显微镜”，同时引用尼采“狮性”精神） 心怀“显微镜”，并不意味着无限计较于小节，也绝非对自我与他人的过分苛求，而是作为理想与现实的黏合剂，扮演着垫脚石的作用。当我们囿于理想主义的窠臼，懊恼于现实的不尽人意，“显微镜”能让我们静心而听，省察自我，而不至于走向虚无与达达主义。“有蔷薇才