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一年级下册音乐教案
第一单元红灯停绿灯行
教学要求：
进一步激发和培养学生对音乐的兴 ，再演唱、朗读、歌表演、游戏等各项活动中，为学生提供多方面的音乐
感受，培养学生安静聆听音乐的习惯，逐步发展学生的内心听觉，并从中帮助学生了解和熟悉小学行为规范，
自觉遵守社会公德。
教学重点与难点
引导和训练学生具有稳定的内心节奏感以及用心歌唱的能力，具体表现在能准确的休止和接唱，尤其是在领唱
与齐唱歌 曲中，能与同学合作，和谐、完整的表现音乐。
如何 由有声的演唱过渡到 “无声的”演唱，从而达到
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