高考语文复习-诗歌鉴赏之表达技巧 课件27张.pptxVIP

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  • 2022-09-07 发布于广东
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高考语文复习-诗歌鉴赏之表达技巧 课件27张.pptx

古代诗歌鉴赏 ————表达技巧诗词鉴赏表达技巧(艺术手法、表现手法)表达方式修辞手法表现手法结构章法表达方式记叙议论说明抒情描写一、抒情手法:1、直接抒情(抒情,议论):直抒胸臆,情理结合作者或作品中的人物,不借助于任何别的手段,直接地表白和倾吐自己的思想感情,以感染读者,引起共鸣。2、间接抒情(人、事、物、景、典):借事抒情托物言志,借物喻人借景抒情,寓情于景(情景交融),触景生情,移情于景,以景结情,以乐景衬哀情…… 借典抒情 借古讽今,借古伤今,借古喻己 练 习 下列各句各运用了什么抒情手法:1、念天地之悠悠,独怆然而涕下! ( )2、松下问童子,言师采药去,只在此山中,云深不知处。( )3、感时花溅泪,恨别鸟惊心。( )4、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。( )5、昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。6、忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。 ( )7、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。(《石灰吟》) ( )8、凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?( )9、吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。《登金陵凤凰台》( )10、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 ( )直抒胸臆借事抒情移情于景情景交融以乐景衬哀情以哀景衬乐情触景生情托物言志借典抒情怀古伤今情理结合二、描写手法(一)人物、事物描写手法:2(二)景物描写手

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