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新课改培训心得体会 经历了前前后后半个月的课改学习,,在酷暑四十摄氏度的高温下确实觉得辛苦,也有点累.但是收获也不少,它让我们懂得更多关于教育的、教学的东西.也让我们或主动或被动的去思考更多关于中国的教育，我们的教学，中国教育的未来，经过十几天的学习时间，我对新课改有了一个全新的认识。新课改更重视了学生的个体差异性，因材施教，同时要求教师固有的教学模式，充分肯定学生的优点、特长，实施新课改必须改变固有的评价模式。我们教学工作的方向.有一句广告词这样说：只有站的更高才能看得更远.确实新课改把我们放到了一个更高的高度去看待教育和教学.虽然是一个新老师，我感觉肩上的担子更重了，要学习的东西更多了.我们只有不断的学习，才能跟上教育改革的步伐，，社会发展的步伐，时代的步伐，如果不加紧学习，我们将被时代抛弃. 虽然我还是年轻教师，但是我们要面对的是90后的一代.和我们以前的学习体制，考试制度都不一样。 所以，首先，我们不能再沿用我们曾经熟悉的，有些甚至是我们一度认可的学习或者教学方式来对待他们.实施新课改首先要转变固有的教育观念。已有的教育理念过分强调了统一，过分教条，如教学大纲的要求，没有充分考虑到学生个体的差异性，制定教学要求时一刀切，并且目标要求也较高，对一般学生而言完成目标有一定困难，且忽视了学困生对目标的完成程度，而新课程标准在制定大纲时，充分考虑到全体学生，及学生个体的差异，学习目