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部编本二年级下册语文单元分析(1-8单元)
第一单元教材分析
一、单元教学目标:
本单元围绕“春天”这一主题共安排了四篇课文。
《古诗二首》用诗歌的形式展现了春天的自然之美;《找春天》用形象生动
的语言描摹了春天景物的变化特点,积分学生对春天的想象以及探究春天的兴趣;
《开满鲜花的小路》是一篇趣味童话,通过写鼹鼠遗落花籽无意间让小路上开满
鲜花的故事,说明了给别人带去美好能够令人获得快乐的道理;《邓小平爷爷植
树》主要描写了邓小平爷爷在天坛认真植树的故事,告诉我们从小就要树立绿化
环境的意识。同时,本单元还安排了“口语交际”练习,主要是为了让学生在交
互学习的情境中懂得在与人交流时注意说话语气的重要性;另外,本单元还安排
了综合性学习《语文园地一》和《快乐读书吧》。这些内容不仅可以有效引导学
生进行单元基础认知的复习巩固,同时,还能从语言的延伸运用、古诗文积累以
及阅读兴趣养成等多方面更好的提升学生综合学习语文的能力。
二、单元重、难点:
重点:1.认识 64 个生字,正确、美观的书写 34 个生字,掌握“左上包、右下包”
汉字的书写要领,能够借助具体语境理解词语及诗句的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容,体会大自然的奇妙,激发探索自然的兴趣。
难点:1.能够在分角色朗读的过程中体会人物说话的语气,并进行古诗的背诵。
2.能够在口语交际中懂得说话语气的重要性,提升口语表达能力与技巧。
3.在分享阅读的过程中感受读书的乐趣,进一步培养爱读书好读书的兴趣。
三、单元课时安排:
1. 《古诗二首》 2 课时
2. 《找春天》 2 课时
3. 《开满鲜花的小路》 2 课时
4. 《邓小平爷爷植树》 2 课时
口语交际:注意说话的语气 1 课时
语文园地一 2 课时
快乐读书吧 1 课时
总计 12 课时
1
部编本二年级下册语文单元分析(1-8单元)
第二单元教材分析
一、 单元教学目标:
本单元以“爱” 为主题,我们生活在一个充满爱的世界里,有了爱,我们
才能感受到生活是幸福而快乐的,爱不仅体现在父母、老师的呵护,同学、朋友
的关心和帮助上还体现在社会上每一个人的默默付出上,《雷锋叔叔,你在哪里》
一文告诉学生,在每一个需要帮助的人身边,都有雷锋叔叔;品尝着美味的《千
人糕》 ,让学生明白劳动是快乐的,劳动是能够创造美味的;《一匹出色的小马》
让妹妹忘记了疲劳,快乐地回到了家,学生在本单元的课文中感受爱的同时,也
让孩子们主动把爱洒向周围。
1、会认会写本单元所学生字,运用多种方式指导学生识记生字。
2、能正确、流利、有感情的朗读课文。
3、能够理解爱、传播爱。
二、单元重、难点:
重点:1、识字和写字。
2、有感情地朗读课文。
3、理解事物所蕴含道理,体会人物精神。
难点:1、激发学生对祖国语言文字的喜爱之情。
2、鼓励学生从文章中体会精神,学习人物的美好品质。
三、单元课时安排:
5 《雷锋叔叔,你在哪里》 2 课时
6 《千人糕》 2 课时
7 《一匹出色的小马》
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