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- 2022-09-09 发布于江苏
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小学美术五年级下册《奇思妙想》教案
教学目标:
1、了解绘画中奇异组合的表现方法。
2、能根据写生、记忆、想象的生活物品,以线描的形式进行奇异组合。
3、引导学生在小组学习探究中,相互交流,培养学生的合作、探究意识。培养学生
对美术学习的兴趣以及认真观察、记忆的习惯和创新意识。
教学重难点:
教学重点:绘画中奇思妙想的内涵及表现方法。
教学难点:如何将不同事物进行巧妙的重组,构成一幅有新意的画。
课前准备:
多媒体课件、黑色勾线笔、素描纸等。
教学过程:
(一)、组织教学
检查学生上课的准备情况。
(二)、导入新课
1、教师板画一个圆形
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