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- 2022-09-06 发布于四川
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教学目标:
L通过理解故事内容,发现熊队与鼠队失败与成功的原因。2,在参与游戏过程中,理解和体 验齐心协力的重要。
3.与别人的想法不同时,敢于坚持自己的意见。
活动准备:
物质准备:教具,横幅2,小旗1面。经验准备:有序交换座位活动过程:
一、阅读绘本,了解书中情节,感受齐心协力的重要。L出示木船照片。
师:这是什么?
师:今天我们要来聊一聊一个关于划船比赛的故事。2.出示熊队与鼠队图片,猜想分组。
⑴师:瞧,选手们出场了。哪个队?有几名队员?
(2)大班孩子应该会判断和预测了,预测一下是熊队嬴还是鼠队嬴呢?为什么?师:你支持哪个 队?为什么?有跟他一样支持*队的吗?有不同的理由吗?
师:有支持*对的不?你的理由呢?
⑶师:孩子们,支持熊队的请做这儿,支持鼠队的请坐这儿。3.讲述故事,并提问。
⑴师:到底谁嬴了呢?比赛的经过是这样的..…讲第一局部然后再次询问师:到这个时候,比赛已经进行了一半了,刚刚根据你的判断已经做出了预测,那现在有改 变主意的小朋友吗?
(2)师:比赛很精彩,可结果却让人很意外。谁赢了?谁输了?恭喜猜对的孩子们,猜错的孩子 们也不用气馁,胡老师有时候在不知道原因的情况下也会猜错。
(3)熊队为什么输,鼠队又为什么嬴?听清楚原因了吗?
【师:五只老鼠都在划吗?这只没有划船的老鼠,它是做什么的?(队长、指挥)师:你能找到老鼠队获得胜利的秘诀吗?(比赛中,所有的老
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