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幼儿园父亲节中班活动方案 幼儿园父亲节中班活动方案1 活动目的： 1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。 2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。 活动准备：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。 活动时间：6月15日下午4点30分 活动流程： 一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品――扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了！ 二、教师引语：感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲――被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。 三、亲子游戏环节 1、梳头 玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。 2、袋鼠 玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。 3、我给爸爸穿鞋子 玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。 4、击鼓传花 玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。 四、结束部分 音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。 师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。 人员安排： 李玲玮负责组织游戏、刁玉凤负责协助组织、王芳负责秩序及照像。 幼儿园父亲节中班活动方案2 活动时间： 上午9：15～10：15 活动目标： 1、 幼儿乐意用简单温暖的话语介绍自己的爸爸，加深对爸爸的了解和爱。 2、 通过游戏体验亲子间的快乐，感受爸爸的力量、能干和伟大。 活动准备： 1、 事先鼓励孩子了解自己爸爸的工作，并准备介绍词；个别爸爸准备自己工作时的录像。 2、 为爸爸制作小礼物：我和爸爸的合照。（各班事先准备好） 3、 场地的安排和布置：椅子、编制小短绳、鼓等。 4、 提前做好家长的通知工作，让爸爸做好时间的调整和工作安排。 5、 主持：李若茵 活动过程： 一、 开场：教师致节日贺词。 爸爸是一只船，载着我们的期待和梦想；爸爸是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；爸爸是一盏灯，给我们光明和温暖。在今天这个特殊的节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐！工作顺利！越来越棒！ 二、 介绍我的好爸爸：鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家，声音响亮地介绍自己的爸爸。 三、 录像：我的好爸爸（介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性，对爸爸说祝贺节 日的话） 四、 爸爸代表1～2人作自我介绍，谈谈对孩子们的希望。 五、 （谁最棒？）幼儿齐：我老爸最棒！给爸爸送上拥抱和亲吻。 六、 歌声送给好爸爸： 中三班：我是星星你是太阳 七、 游戏1“我最高”。 玩法：孩子骑在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前进，以接力的形式进行。（班级间竞赛） 八、亲子合唱：爸爸去哪里 九、游戏2“抓尾巴”。 玩法：孩子裤子里夹小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算胜利。（爸爸和幼儿交换角色进行游戏） 十、爸爸演唱：亲亲我的宝贝 十一、我给爸爸送礼物。孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画，对爸爸说句悄悄话，如：“爸爸我爱你！”“爸爸你真棒！” 十二、亲子舞蹈：快乐在一起。 十三、爸爸举起自己的孩子，合影留念。 幼儿园父亲节中班活动方案3 活动名称： 我的好爸爸 活动时间： 6月17日 活动地点： 各学习中心 报名时间： 5月25日开始宣传报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师（共5位）邀请4位幼儿班学生；同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。 活动内容： 了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。 活动主旨： 让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。 活动前期准备： （1）通过海报的形式来宣传这次活动。 （2）各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。 （3）准备好老师上课需要的`教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。 （4）小蜜蜂，音响设备，话筒，文具系列奖品。 活动过程： 老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则――课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，采取积分制。（19：00―19：10）英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在