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学习目标: 话题作文写作指导 1、 学习什么是话题作文。 2、 话题作文的特点。 3、 话题作文与命题作文、材料作文的区别。 4、 如何写好话题作文。 学习重点：如何写好话题作文。学习难点：话题作文训练 课时安排：1 课时教学进程： 一、 导语设计： 教师：面对春天，白居易说：乱用渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；韩愈说：天街小雨润如酥， 草色遥看近却无；孟浩然说：春眠不觉晓，处处闻啼鸟；贺知章说：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。春天在朱自清的眼里是个笑着走着的娃娃，是个花枝招展的小姑娘，是个健壮的青年；春天在鲁迅的眼中是那无法释怀也无法取得原谅的风筝；春天在你的眼里是如何的？请大伙儿各抒己 见！由春天那个话题进入咱们今天的这节作文练习课—话题作文写作指导。 二、说一说 所谓话题，确实是谈话的中心、谈话的内容、谈话的由头。围绕所给话题即围绕所给谈话内容写成的文章确实是话题作文。 例如本次期中考试作文题目二：辞别风儿的游玩，会有小雨洗澡你的心灵；辞别童年的懵懂， 会有睿智与成熟和你相伴；辞别远行的亲人，会有想念美化那份牵绊；辞别无知与慵懒，会有别样的景色迎你观瞻…… 辞别，总会有不舍，可有舍才会有得，请以“辞别”为话题，自拟题目进行作文。 800 字左 右。 围绕着那个话题，你想如何写好这篇作文？ 三、想一想 （一）话题作文的特点： 一、 相关性：一样情形下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主题，但作文主题必需与话题相关。 二、 自由性：考生自己选，选适合自己的——这是话题作文的最大特点。话题作文和以前的命题作文、半命题作文、材料作文相较，给了大伙儿在题目、选材、文体、想象空间上极大的自由性和自主性。考生能够在作文中最大限度地发扬自己的优势，写出自己的个性，表现出自己的制造力。 一样情形下话题作文的自由性具体表现为以下几点： 题目自由。考生能够自拟题目。 选材自由。只要选择与话题相关的内容来写，都有效。 文体自由。话题作文多数不限文体，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或诗歌、戏剧。 想像自由。 话题作文在题目、选材、文体等所给予考生普遍的自由度也使考生有了更广漠的想象空间。 （二）话题作文和命题作文的区别： ①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一样提供的是写作内容的中心。 ②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一样要求紧扣题目。 ③话题作文的写作范围一样来讲远远大于某些命题作文。 ④话题作文作者能够自拟文题，而命题作文作者固然不能另命文题。 （三）如何写话题作文——写作要领： 三个“应该”、三个“自由”、三个“避免” 巧拟好题目 题材写自己熟悉的、真实的 文体写自己顺手的 五、记一记——技术详解 三个“应该”、三个“自由”、三个“避免” 三个“应该”： 一、应该重视话题中的论述性文字。二、文章的主题应该与话题有关，必需是从话题中引出来的，在话题的范围之内。3、观点应该深刻、独到。 三个“自由”： 一、能够自由确信主题。二、能够自由选择文体（记叙文、说明文、议论文等）。3、能够自由选择材料（能够引用话题里的材料，也能够不引用）。 三个“避免”： 一、避免作文主题偏离话题提供的范围。二、避免把话题当论题加以论证（话题主若是为写作者提供主题范围，不是要求写作者去论证它）。3、避免主题与话题相矛盾（如话题明明说“答案是丰硕多彩的”，你却说“答案是唯一的”）。 巧拟好题目。 若是把文章比作人，那么主题是灵魂，内容是血肉，结构是骨架，而题目确实是眼睛。俗语说： “题好一半文。”一篇好的文章需要一个好的题目，一个好的题目也能够使文章流光溢彩。三个技术：改装、引用、修辞。 一、改装。对中外文学名著书（篇）名、影视剧片名、流行歌曲名、广告语等进行机智的改装， 如此的题目旧瓶装新酒，别出心裁，给人以线人一新之感。 如：以“诚信”为话题： 《诚信苦旅》 （依照余秋雨《文化苦旅》改装） 《诚信，并欢乐着》 （依照齐秦的歌《痛，并欢乐着》改装） 《衣带渐宽终不悔，为诚消得人憔悴》 （依照柳永名句改装） 《将诚信进行到底》 （依照口号“将革命进行到底”改装） 《诚信又回咱们班》（依照“春风又绿江南岸”） 二、引用。引用诗词名句、歌曲和成语、俗语等作题，典雅大方，文采飞扬。如：以“失败”为话题——《什么缘故受伤的老是我》、《失败是成功之母》 3、修辞。利用修辞，让题目新颖含蓄，精炼生动，使文章锦上添花。 如：以“念书”为话题——《读聪慧书，做有效才》（对偶）； 《躺着念书，站着做人》（对照）；《念书真的无用吗？》（反问） 题材写自己熟悉的、要真实的。 文体写自己顺手的。 话题作文不限文体，考生能够依照所给话题和自己确信的文章主题来选择自己最擅长的文体。建议以记叙文为主。 六、点一点——写话题作文的注意点