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第一章认知发展与教育
一、感觉与知觉
一（ ）感觉概述
1 .感觉的概念
感觉是人脑对直接作用于感觉器 的客观事物的个别属性的反映。 填（空或选择 ）
对适宜刺激的感觉能力，叫感受性。能够引起人们感觉的刺激范围叫感觉阈限。
刚刚能够引起人们感觉的最小刺激量叫绝对感觉阈限。
刚刚能引起差别感觉的剌激物之间的最小差异量成为差别感觉阈限。
感受性与感觉阈限呈反比，即感受性越高，感觉阈限越低，反之，感受性越低，感觉阈限越
IHJo
注意：人的感受性不是固定不变的值，他是随着刺激的客观因素和个人的主观因素不断
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