学案6：时评模式1：引议联结+循序渐进-2023年高考一轮复习议论文写作突破.docxVIP

学案6：时评模式1：引议联结 循序渐进 ——高考时评类议论文写作技巧探究 时评类作文在近几年的高考中非常醒目，它本质上虽然是材料性的议论文，但与材料作文有所不同，它主要是以时事新闻事件为阅读材料，这就要求考生对材料中的内容直接发表自己的见解，并展开深入的分析。 一、简洁引入，提出论点 时评类文章的开头要紧紧围绕材料来进行引述，因为时评类文章具有强烈的针对性，在文章开篇就要简洁地引述材料，进入立论阶段。在这个过程中，要剖析材料要点，抓住主要信息，精准地树立自己的观点。当前，很多学生为了吸引教师的目光，总是在开头部分进行形象化的导入，借此彰显自己的文学功底，但是在写作时评类议论文的时候，要特别注意材料的内容和形式，切忌大段的形象化引入，要在开篇快速引入材料。如这道作文题： 陈小姐带着在婴儿车中熟睡的孩子乘坐公交车，司机要求陈小姐放好婴儿车，否则要一块钱行李货品票，陈小姐认为不合理，而司机也因此不开车，最后警车两次出警，最后将这位女士送回家。对此，你怎么看？ 在时评类作文材料分析中，教师首先要引导学生准确立意，我们该持怎样的态度呢？该如何去引入观点呢？在议论文习作中，引的过程要以材料为依据，比如： 因为一辆婴儿车，公交车司机几个小时不开车；因为一辆婴儿车，警察两次出警解决问题；因为一辆婴儿车，几十个乘客都没有如期到达自己的目的地。这虽然是生活中的小事，却也显示出了社会中的各种问题