竺可桢《大自然的语言》.ppt

竺可桢;编辑ppt;学习目标;给加线的字注音;1、什么是物候？什么是物候学？ 2、物候观测对农业有什么重要意义？ 3、决定物候观测的因素有哪些？ 4、研究物候学有什么意义？ 5、本文是事物说明文还是事理说明文？;小结; 圈点勾画，找出课文中你认为最精彩的词语或句子，说说你喜欢的理由。;1、“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。”用了什么样的修辞手法，有什么表达效果？ 2、“燕子翩然归来。” “翩然”一词，有什么样的表达效果？ ; 品味说明语言 下列句中加横线的字能否删掉，为什么？ 1、古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。 2、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。 3、植物的抽青、发芽等物候现象……不过研究这个因素要考虑到特殊情况。;准确严密：措词严谨，用词语从数量、范围等方面进行限制，准确严密。;1、到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。 2、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。 3、第6－9段总体上来看，运用了什么说明方法？ 4、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。 ; 决定物候现象来临的四个因素的说明顺序能否调整?这样安排有什么好处? ;纬度;描述物候现象;7、把标题改作《一门丰产的科学——物候学》，好不好？为什么？;;大地复苏、冰雪融化;次第开放;北雁南飞;秋叶簌簌;翩然归来;衰草连天;风雪载途;用简练的语言为图片配标题;编辑ppt;编辑ppt;;;;;两个月前，在广州，看见了玉兰开花； 两个月后，在北京，又看见玉兰开花。 玉兰花呀，我说，你走得真慢哪！ 费了两个月工夫，你才到了京华。 ——郭沫若; 《大林寺桃花》 白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 联系课文中的物候知识，谈谈你对这首诗中的现象的理解。;拓展：积累农谚;雨中闻蝉叫，预告晴天到。;谢谢大家！