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探讨职业高中语文教学中学生创新思维的培养策略 　　摘要：随着教育改革事业的不断进步与发展，职业高中越来越重视学生创新思维的培养，本文在此基础上对职业高中语文教学中存在的问题进行分析，并且针对这些问题提出学生创新思维的培养策略，以供参考。 　　关键词：职业高中;语文;教学;学生;创新;思维 　　新教改的大环境对目前的高中语文教学提出了更高的要求，尤其是教师在语文教学中如何培养学生的创新思維方面面临着更大的挑战。教师应当正视教学中的问题，在教学中不断去探索更为科学有效的教学方法，将培养学生创新思维当做语文现阶段教学的重要任务，为学生创新思维能力的培养打下坚实的基础。 　　一、职业高中语文教学以及学生创新思维培养的重要性 　　语文作为职业高中教育教学中的重要内容，同时兼具人文性与工具性，职业高中语文教师可以借此来增加学生的文化底蕴与文化沉淀，充分挖掘教材中创新内容，借助这些内容重点培养学生的创新思维，帮助学生拓宽视野，提升学习的积极性。近年来，语文教学的主要目标之一就是培养学生的创新能力，所采取的一切教学活动都是服务于学生的终身发展。从2012年开始，我国大部分的职业高中开始使用国家教育部门最新规划的教材，在教材的“阅读与欣赏”部分设置了明确的人文主体单元，同时还有与这些主体单元相对应的语文综合实践活动，这些内容的设置都为学生创新思维的培养奠定了基