年级上册《背影》教学设计.docxVIP

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2022-09-09 发布于海南
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年级上册《背影》教学设计.docx

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年级上册《背影》教学设计八年级上册《背影》教学设计教学目标： 1掌握生字词“藉、簌、逛、踌躇、橘、蹒跚”等。 2感受文章所表达的父子情。 3学习本文平实的语言和传神的细节描写。教学重难点：理解文章具体描写父亲“背影”的细节，体味作者为之感动落泪的原因。教学器材：准备两张桌子。课前预习基本要求： 1默读、朗读课文。 2查字词典，为有关字词注音释义。 3画出文中疑难词句。 4文中最能感动你的地方在哪里?为什么会感动你呢? 第一课时一、课文导入：同学们，今天我们―起欣赏现代着名作家朱自清的散文名篇(背影)。大家课前或者以前都曾经阅读过这一名篇，对之一定都会有或多或少的感受，比如感情