三年级奥数举一反三找规律教案.docxVIP

三年级奥数贯穿交融找规律授课设计 三年级奥数贯穿交融找规律授课设计 三年级奥数贯穿交融找规律授课设计 第1讲：找规律 学生姓名年级授课教师备课时间 教课最新三年级奥数贯穿交融找规律授课设计 目标 重、难经过找寻规律培养对数学的兴趣并拓展我们的思想. 考点 授课内容 基础狂记 最新三年级奥数贯穿交融找规律授课设计 依照必定的次序排列的一列数,只需从连续的几个数中找到规律,那么就能够知道其余所有的数.找寻数列的排列规律,除了从相邻两数的和、差考虑,有时还要从积、商考虑.善于发现数列的规律是填数的要点. 例题狂学 1/4 【例题1】在括号内填上合适的数. （1）3,6,9,12, （ ）,（ ） （2）1,2,4,7,11, （ ）,（ ） （3）2,6,18,54, （ ）,（ ） 练习1：在括号内填上合适的数. （1）2,4,6,8,10, （ ）,（ ） （2）1,2,5,10,17, （ ）,（ ） （3）2,8,32,128, （ ）,（ ） （4）1,5,25,125, （ ）,（ ） 【例题2】先找出规律,再在括号里填上合适的数. （1）15,2,12,2,9,2, （ ）,（ ） （2）21,4,18,5,15,6, （ ）,（ ） 练习2：按规律填数. （1）2,1,4,1,6,1,（ ）,（ ） （2）3,2,9,2,27,2, （ ）,（ ） （3）18,3,15,