三年级分数初步认识教案.docVIP

复习分数的初步认识授课方案 授课目的： 一、知识与技术： 1、学生经过回顾有关分数的意义、读写、结构、大小比较、 简单的计算等基础性知识，进一步加深对分数的认识。 2、能较熟练地比较简单分数的大小，并能正确计算简单的同分 母分数的加、减法。 二、感神态度与价值观： 1．经过动脑思想培养学解析、综合、抽象、概括等能力和解 决问题的意识。 2．使学生体验到数学知识本源于生活，能战胜困难，获得成 功的体验。 重、难点： 重点：使学生浸透分数的意义、结构、大小比较、简单的计算 等基础性知识。 难点：培养学生利用分数解决实责问题的能力。 培养学生梳理知识的能力。 授课过程： 一、斩钉截铁，直入主题 师：今天我们来复习《分数的初步认识》板书课题 二、问题引入复习 请同学们说一说你现在能用分数解决哪些问题？ 学生说出每个知识点。 下面我们来检验一下你掌握的怎样？ （一）、让学生说出几分之一表示的意义。 几分之几的组成。 （二）、利用知识办理课件 （三）、利用知识解决生活中的问题： 1）师：小明的妈妈买回来一个西瓜，为了让家人吃到冰凉的西瓜，妈妈把西瓜均分了6份，都放在了冰箱里。爸爸回来 了，妈妈拿出一块让爸爸吃了；这是小明回来了，妈妈拿出3 块，一人一块吃了；小明吃完还想要，妈妈看了看小明说我要 考考你，你答正确了就吃，否则，就吃不到了。 （设计妄图：设置情况问题，有益于激发学生的兴趣。） a