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快乐学习“五环节”课堂教学模式解读
G633.55“快乐学习五环节”教学模式的基本思想，主要是从培养创新型人才
出发，以学生快乐学习为中心依据新课程标准要求和学生的认知规律，让学生
发现问题、思考问题、探究问题、解决问题，从中培养自主探究能力、合作学
习能力、归纳创新能力，让每一个学生在和谐、宽松、快乐的氛围中学会学
习、学会合作、学会探究，使学生真正感受到学习的快乐，使教师感受到授课
的快乐。
所谓“五环节” 是指课堂教学过程的五个主要环节，即：“设疑题标、自主学
习、合作探究、课堂展示、巩固拓展”。
一、“五?h
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