教科版小学科学三年级下册科学2.8《动物的一生》教学设计.pdfVIP

Mark 《动物的一生》教学设计 一、 教材分析： 《动物的一生》是教科版科学三年级下学期第二单元第八课。通过前面的学习，学 生们已经认识了蚕的生命周期。蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，其他动 物的一生又会是怎样的呢?本课将指导学生对鸡和狗这两种动物的生命过程现象进行观 察、交流和讨论，发现鸟类动物和哺乳类动物两类动物的一生分别都有什么共同特点。 本课探索第三部分指导学生通过分析自己生长变化的数据，以及对周围不同年龄段人的 身体特点的观察，知道人一生中身体要发生很多的变化。尽管这些变化具体到每一个人，