高中英语人教 必修 unit period grammar.pptxVIP

2 3 1、帮助学生了解、熟悉并初步掌握名词性从句—主语从句的用法。 2、使学生能够找出主语从句，并动手解决主语从句的相关练习。 3、学会用主语从句简单会话表达。 第1页/共28页 本课首先开始于简单句子到复合句子中对主语的认识，从学生熟悉的名词、人称代词充当主语，一步一步由浅入深过渡到句子作主语。旨在给学生有个初步认识，为下面的环节打基础。 通过小组竞赛，在已学的reading中快速找出主语从句，旨在加深学生对主语从句的认识程度，竞赛有利于培养学生的合作能力，使语法课生动活跃起来。通过不同的语法练习的呈现、讲练结合—看图根据对话写出主语从句及各种语法任务设置，使学生掌握主语从句的相关知识。尤其是try your luck部分更能调动学生学语法知识的气氛，提高学生解决语法知识的能力，熟悉主语从句。 第2页/共28页 preparation What part does the underlined part serve as in each sentence? A tree has fallen across the road. You are a student. To find your way can be a problem. S