教科版科学三年级上册科学《空气和我们的生活》教学设计.pdfVIP

《空气和我们的生活》教学设计 【教材简析】 本课从空气是一种资源的角度引导学生认识空气。地球是动植物和人类的家 园，通过本课开展的调查、交流、学习活动，学生能从更多维度、更深入地了解 空气与动植物以及人类生产、生活密不可分的关系。 同时，本课也是对本单元学习内容的总结和梳理，有助于学生连贯地思考本 单元的学习内容，并且用不同的方式表达出来。 【学生分析】 本课是学生在学完整个单元后，用表格、气泡图、科学写作等方式梳理知识 架构。学生经过长时间跨度学习后，重新回顾还有一定难度，教师应保留之前上