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- 2022-09-10 发布于江苏
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《月球——地球的卫星》教学设计
科学概念目标:
知道月球是地球的卫星。
能描述月球表面的概况。
科学探究目标:
能收集有关月球的信息。
用模拟实验的方法探究环形山的成因。
比较月球和太阳的相同点不同点。
科学态度目标:
知道对信息进行分析比较,尝试对信息的可信度进行判断是必要的。
发展对月球探索的兴趣。
科学、技术、社会与环境目标:
了解并意识到月球是对地球有影响的。
教学重点:
知道月球是地球的卫星。
教学难点:
推测环形山的成因,并用模拟实验的方法来探究环形山的成因。
教学准备:
为学生准备:月球资料卡片,托盘,
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