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20 —20 学年教师业务考核表
院(系部):
教 研 室:
姓 名:
专业技术职务:
填表日期:20 年 月 日
填 表 说 明
1、本表供教师业务考核使用。每学年度结束后考核一次。
2、述职报告应总结回顾学年度思想政治表现、履行岗位职责情况、教学实绩以及科研、创作成果等。
3、考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。
4、用钢笔或黑色碳素笔填写,字迹要工整、清晰,不得涂改。
5、此表一式两份,考核工作结束后,一份存教务处,一份存组织人事处。
述 职 报 告
本人签名:__________
年 月 日
教师学年教学工作
授
课
工
作
量
额定
工作量
课程名称
年级、专
业、层次
学生
人数
授课
学时
总课时
选
修
课
学期
课 程 名 称
学生
人数
授课
学时
总课时
1
2
教师学年科研创作工作
项目
名称
成果形式
本人承担
发表单位
备注
科研成果
创作成果
教学业务考核量化内容
分值
测评分
教
学
工
作
85
分
教 学 工 作 量
20
教
学
态
度
10
分
周历齐全、规范、合理,按时上交
2
教案按时上交,填写规范、内容充实、客观反映课堂教学情况,课后记录填写认真。
2
作业(理论课、实践课)批改认真且注重讲评。
2
能针对学生特点,因材施教。
2
仪表端正,教态大方,为人师表。
2
课
堂
教
学
40
分
教学目的明确,符合教学大纲要求
6
教材掌握熟练,观点正确,概念准确,内容充实,有一定的深度和广度。
8
重点、难度突出,能反映本学科发展趋势,将最新理论与研究成果融于教学中。
10
课堂内容街接紧密,用正确的方法指导学生领会并巩固本节课内容;注重理论联系实际。
10
利用现代教学手段讲授;理论教学板书规范,设计合理;实践教学示范准确;讲课语言表达简洁、生动准确。
6
教学
成绩
在完成教学任务的前提下,教学效果好。
15
其
它
15
分
考勤
9
教研活动
6
附
加
分
副高职称(含)以下教师登录山西传媒学院师在线学习中心没有完成本学年的在线学习课程10学分者,扣1分。
参加学校组织的教师网络培训并取得合格证书者,在教师业务考核中加0.2分,参加两项及以上培训合格者最多加0.5分。
总计
系部
意见
业务考核总分
考核等级
院(系部)章 院(系部)负责人签字:
年 月 日
学院考核意见
学院章 考核领导组负责人签名:______________ 年 月 日
本人对考核结论意见
本人签名:__________
年 月 日
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